ضمن توجهاتها المستمرة، نحو الارتقاء بجودة التعليم التمريضي، وتطبيق معايير التحسين الأكاديمي المستدام، عقدت لجنة متابعة تحديث المناهج (مسار بولونيا)، في كلية التمريض بجامعتنا، اجتماعها الدوري برئاسة عميدها أ.د ضياء كريم البياتي، وبحضور السيدات والسادة أعضاء اللجنة.
وشهد الاجتماع، مناقشة جملة من المحاور الأكاديمية والتنظيمية، المرتبطة بعملية تحديث وتطوير منهاج مسار بولونيا، مع التأكيد على أهمية اعتماد منهجية واضحة وفاعلة، في جمع وتحليل التغذية الراجعة من الملاك التدريسي، المسؤول عن تحديث المقررات الدراسية، باعتبارها إحدى الركائز المهمة في ضمان جودة المنهج، وتحقيق التحسين المستمر في مخرجات العملية التعليمية.
وأكدت اللجنة خلال الاجتماع، ضرورة أن تستند التغذية الراجعة المقدمة من التدريسيين، إلى معايير أكاديمية واضحة، ومؤشرات قابلة للتقييم، وأن تتناغم مع التوجيهات والتعليمات الوزارية ذات الصلة، فضلًا عن التوصيات والرؤى الأكاديمية التي تعتمدها لجنة عمداء كليات التمريض في الجامعات العراقية، بما يعزز مواءمة المنهاج مع المتطلبات الوطنية الحديثة، للتعليم التمريضي.
كما ناقش المجتمعون، أهمية توسيع دائرة المشاركة في تقييم المنهاج، من خلال الاستفادة من آراء الطلبة وملاحظاتهم، إلى جانب رؤى الخبراء الخارجيين، لما تمثله هذه الأطراف، من مصادر مهمة للتغذية الراجعة، التي يمكن أن تسهم في الكشف عن نقاط القوة ومجالات التحسين، وتعزيز مدى استجابة المقررات الدراسية لاحتياجات الطلبة، ومتطلبات الممارسة المهنية.
و جرى التأكيد على أن عملية تحديث المنهاج، لا تقتصر على إجراء أكاديمي مرحلي، وإنما تمثل عملية تطوير مستمرة، تستند إلى المراجعة والتقييم والتحليل، واتخاذ الإجراءات التحسينية، بما ينسجم مع فلسفة مسار بولونيا، القائمة على التركيز على مخرجات التعلم، وكفايات الطلبة، وفاعلية العملية التعليمية، وصولًا إلى منهاج تمريضي أكثر تكاملًا ومرونة، واستجابة للتطورات العلمية والمهنية، وبما يدعم بناء مخرجات تعليمية، قادرة على المنافسة والتميز، في بيئة الرعاية الصحية المتجددة.
