خاص - إعلام الجامعة
نظمت كلية الطب في جامعة العميد ورشة علمية توعوية حول اتجاهات التعليم الطبي الحديث، قدّمها أ.د علي طارق، تناولت أحدث المفاهيم المعاصرة في التعليم الطبي، وفتحت أمام المشاركين آفاقًا جديدة في تطوير مهاراتهم الأكاديمية والإنسانية.
وقال الدكتور علي طارق في تصريح خصّه به إعلام الجامعة إن تطوير مهارات الملاكات التدريسية يمثّل حجر الأساس لأي عملية تغيير حقيقية، مؤكدًا أن التعليم الطبي المعاصر لم يعد قائمًا على مركزية التعليم بقدر ما أصبح يعتمد على التعلّم. وبيّن أن التعليم عملية محدودة ورسمية ومؤقتة، بينما التعلّم ظاهرة إنسانية مستمرة ترافق الفرد طوال حياته.
وأضاف طارق أن الجوانب الإنسانية للمريض تمثل عنصرًا جوهريًا في الممارسة الطبية، فالعلم وحده لا يكفي إذا غابت الرحمة والتعاطف والقدرة على فهم الإنسان قبل مرضه، وأن الطبيب الناجح هو الذي يجمع بين المعرفة العلمية والوعي الإنساني في آن واحد.
وأشار طارق إلى دخول الذكاء الاصطناعي في مجال التعلّم ودوره في جعل العملية التعليمية أكثر تفاعلية وثراءً، بل أقرب إلى مفهوم الـ gamification، حيث يتحوّل التعلّم إلى تجربة ممتعة ومحفزة تعتمد على التفاعل بدل التلقين.
يُذكر أن هذه الورشة تأتي ضمن سلسلة من البرامج التدريبية التي تنظمها كلية الطب في جامعة العميد، بهدف تطوير مهارات أساتذتها وطلبتها، وتعزيز تبنّي أحدث الاتجاهات العالمية في التعليم الطبي بما ينسجم مع معايير الجودة والتميز الأكاديمي.
